從分析劇情、分析角色、上場排練，一直到彩排、演出，當演員穿上戲服、上好妝髮，帶著渾身的戲走進布景、燈光建構的場景——一個所有人一起努力營造出來的舞台，我們的責任就是：為觀眾創造幻覺的時空，成功的說一個故事。
學習做木工、使用漆料、製作布景與小道具等，在製作的過程中逐步認識道具跟舞台。到了演出時，除了最重要的場景搭建，也要創造最好的演出空間，負責遮光工作和場內的標線配置。
和「電」最有關聯的組別，到了演出場地，開始測量電壓、分配電路、架設器材，了解當日空間、觀眾、演員況狀，再開始測試音量、調整光區。必須培養出對於光線、聲音的靈敏度，演出時負責控制場上音效、燈光及演員麥克風，一手掌握劇場裡的氣氛變化。
將演員帶入角色重要的媒介之一，就是戲服及妝容，服裝組從學習一件戲服如何設計，一路量身、打版、布料採買、剪裁、縫製到修改，全部親手製作，和演員一同上臉譜課，設計臉譜妝容、實際練習上妝。演出時，於戲前、後台協助演員上妝、換裝，是協助演員搖身一變，成為角色的重要人物！
整個團隊的強力後盾，工作的目的便是讓各組可以專心執行各自的專業，並讓觀眾獲得最好的觀戲體驗，成就演出。具備十足的耐心與細心，工作的範圍廣納數據統計、課程紀錄；團隊的食、衣、住、行；演出現場的觀眾接待、與演出國小的事項確認……最重要的是，要有一顆樂於服務的心。
我們不是很厲害才開始，而是開始了才很厲害！ 從最初認識劇場，直到可以上台演出，到底有哪些培訓課程會帶領著大家往前走呢？
共同課程（一）簡介
透過一些簡單有趣的活動，我們從陌生到一點一點認識，開始記住一些臉孔、名字，認知到這些人將要與我一起完成一件有意義而美好的事。
戲劇，是各種專業知識的濃縮；一齣戲的完成，需要不同領域的人員聚合。在此課程中認識每組工作的重要性，以及彼此的工作如何環環相扣。
劇本中所有細節，大至舞台空間，小至一句台詞，每個細節都有其意義。在導演的引導下進入劇本的時空，在一來一往的對話中，勾勒整座森林的輪廓。
分組課程簡介
重新認識自己的每一個關節，它們還可以怎麼被運用？
從發聲、咬字到台詞，甚至還會學動物叫….原來上台說話要注意的細節這麼多。
肢體與聲音，加上情緒與背景故事，蹦！一段表演誕生了！
每種動物的骨架形狀都不同，學習如何為自己的動物角色設計適合人臉的臉譜。
了解基本的安全規定，包含服裝規定、工作注意事項、受傷處理方式等。
認識舞台、布景、道具等，學習舞台及場地所需的空間概念，以及最重要的遮光。
學習定位、完整舞台搭建、注意所有舞台細節，讓演出者能夠安心在舞台上演出。
搭配劇本講解每一個效果所想呈現的氛圍，及技術動作執行方式。
藉由多次練習熟悉舞台整體操作，得以在正式演出時能夠正確又迅速地完成工作。
學習基本電學、認識聲音、認識器材、瞭解如何解決突發狀況。
學習架設燈光、音響設備，並認識各個器材操作方式。
根據過往演出場地圖上的插座位置，練習走線、分配電力。
搭配劇本講解每一個效果所想呈現的氛圍，及技術動作執行方式。
藉由多次練習熟悉燈音整體操作，得以在正式演出時能夠正確又迅速地完成工作。
角色分析與設計重點、材料成份與選購注意事項教學。
基礎服裝畫/量身教學。
認識不同材料、縫紉相關設備及各式車縫方式。
學習如何把衣服變成平面紙版，作為後續裁布的版型。
設計動物臉譜妝容並練習上妝，在演出現場也要能夠協助演員完妝。
搭配劇本講解每一個效果所想呈現的氛圍，及技術動作執行方式。
瞭解劇團行政的工作目標及內容，為之後的工作具備整體性了解。
針對團隊中所有會使用到的各式資料及表單，進行有系統地整理或製作。
行政組需要學習負責整個團隊的生活管理，包含餐食、住宿、交通、醫療資訊等。
除了協助各組裝台外，行政組需負責事宜、與演出場地方的行政接洽、前台經理的詳細工作，都要確實執行。
搭配劇本講解每一個效果所想呈現的氛圍，及技術動作執行方式。
共同課程（二）簡介
一群素人演員，在各式培訓課後，經歷12次排練，就要在團隊所有成員面前，第一次不間斷演完整齣戲！讓各組瞭解演員所演出的戲是什麼樣子、我們彼此應該如何配合，為之後的技彩做好準備！
如何將禮堂、圖書館、甚至是一間教室，在短短的兩個小時內改變成適合演出的劇場，是裝台演習課要教會大家的事。工作基本原則、工具使用到不同舞台的搭建流程及方法解說，以及如何協助走線、遮光等等鉅細靡遺傳授給大家，除了聽課，也會進行實際操作練習哦！
平時都是各組自行練習，這次，終於要合體了！技彩是技術部門跟演員首次搭配，每個技術執行點不斷反覆操作，直到符合導演需求。有時是技術配合演員，有時是演員配合技術，打開感官觀察，彼此用心合作，才能將故事氛圍創造出來！
彩排視同正式演出，唯有通過彩排的考驗，志工才獲得能夠巡演的資格！我們會邀請舊志工擔任觀眾，從觀眾報到一路到離場，全程模擬正式情況。場上發生任何狀況，要能夠處理解決或是夥伴們彼此救援，不管怎麼樣，讓戲順利進行下去，是最大的目標！
多元課程簡介
在出發之前，我們先遨遊至即將巡演的各個鄉鎮吧！在這趟偏鄉戲劇巡演的旅程中，我們不只是帶戲給孩子們看，同時也希望能夠認識那些從未到過的地方，聆聽它們的故事。
進行實地走訪，讓我們能夠藉由講座課了解到的地方人文歷史，與看戲孩子們的故鄉，建立起更多的情感連結。
與小城故事講座相同，在進行演出前，我們經由講座課得以促進對環境問題的覺知，藉由環境行動者生命故事的分享與臺灣環境行動成功案例解析，省思身為知識份子的社會責任及實踐。
透過實地的參訪踏查，我們得以與講座課上所學相結合，親眼所見也有助於我們建立知識。除了演出工作外，更要帶起團員們對這塊土地的保育意識與責任感，提升對臺灣自然生態之美的感受。