Silver Grass Cultural and Creative Association
2025離島專案場次
6月巡演
帶著星星出發吧！從花蓮翻山越海演到澎湖～
北林國民小學位於花蓮縣鳳林鎮北林里，鄰近新光兆豐農場。學校創校於民國50年代，為偏遠地區小型學校，全校共六班，一至六年級各一班。截至2023年底，學生人數為24人，教師11位，師生比為1:2.2。
學校環境樸實單純，學區內無大型企業或娛樂場所，家長多從事農業或臨時工作。學校致力於提供適性化、差異化的教學，教師能兼顧每位學童的學習與生活照顧，特別是對特殊需求學生的支持。
上回來到北林國小演出是2021年，秋野芒劇團偏鄉巡演的第340場。而今年為劇團第5次前往北林國小演出，孩子們的成長過程中，都有秋野芒劇團的陪伴。
美和國民小學位於台東縣太麻里鄉美和村，緊鄰台東市。學校創校於1948年，校地面積約1公頃，校園規劃完整，校舍呈ㄇ形排列，中間庭園綠草如茵，花木扶疏，間隔教學區與運動遊樂區。截至2024年4月，學校共有6個班級，學生人數為44人，教師11位。學校設有圖書室、操場、電腦教室等設施，為學生提供完整的學習環境。
上回來到美和國小演出是2021年，秋野芒劇團偏鄉巡演的第353場。而今年為劇團第3次前往美和國小演出，希望能再次將充滿希望的許願星星送到每一個孩子的手上，收藏他們最純真的願望。
水利國民小學位於屏東縣林邊鄉水利村豊漁路117號，創校於民國50年代。學校校地面積為10,888平方公尺，校園環境優美，設施完善。
截至2023年底，水利國小共有6個班級，學生人數為49人，教師12位，師生比為1:4.1。學校致力於提供多元的學習環境，並推動各項教育活動。
雙湖國民小學位於澎湖縣七美鄉西湖村，創校於1952年，最初為七美國民學校的西湖分班，1959年獨立設校，1968年更名為現名。學校服務東湖村與西湖村的學童，屬於特別偏遠類型學校。
目前，雙湖國小共有6個班級，學生人數約36人，教師14位。學校致力於提供多元的學習環境，包括圖書室、電腦教室、操場等設施，並設有書法社等課外活動，讓孩子們在資源有限的情況下，仍能享有豐富的學習體驗。
望安國民小學位於澎湖群島的望安鄉，創校於1917年，前身為日本時代的「網垵公學校」。學校最初借用廟宇為臨時校舍，後來隨著學生人數的增加，逐步擴建校舍，形成現今的校園規模。
截至2023年底，望安國小共有12位學生和14位教師，師生比為1:0.9，顯示學校對學生的高度關注與照顧。學校致力於提供多元的學習環境，並積極推動雙語教育，讓學生在學習中認識自己的家鄉。
東衛國民小學位於澎湖縣馬公市東衛里，創立於民國47年（1958年），前身為石泉國民學校的東衛分校。學區涵蓋東衛與安宅兩里，居民多為金門移民後代，社區凝聚力強，生活型態相近。學校致力於提供多元的學習環境，重視學生的多元學習與發展，期能樹立學校特色，激發學生潛能。
截至目前，東衛國小共有6個班級，學生人數約36人，教師14位。學校設有圖書室、電腦教室、操場等設施，並設有書法社等課外活動，讓孩子們在資源有限的情況下，仍能享有豐富的學習體驗。
講美國民小學位於澎湖縣白沙鄉講美村，創校於1945年，原名為港尾國民學校。學校歷經多次更名與校舍擴建，現今服務講美村與城前村的學童。
截至113學年度，講美國小共有6個班級，學生人數為37人，教師10人。學校秉持著「以學生為中心」的教育理念，尊重每位孩子的個別差異，提供適性的教育。教師們依專長興趣發展，讓學生快樂學習，家長熱心助學，共同打造一個溫馨的學習環境。
山水國民小學位於澎湖縣馬公市山水里，創校於1958年，最初為五德國民學校的鎖港分校，於1967年獨立設校。學校服務山水里的學童，屬於典型的澎湖漁村小學。
截至2023年底，山水國小共有6個班級，學生人數為47人，教師14人，師生比為1:3.4。學校致力於提供多元的學習環境，並積極推動性別平等教育，成立「澎湖縣性別平等教育資源中心」，為學生創造一個友善、包容的學習氛圍。
9月巡演
去找星星問願望！從花蓮啟程前往小琉球～
白沙國民小學位於屏東縣琉球鄉漁福村，創立於民國47年（1958年），前身為琉球國民學校
的白沙分班，於民國57年（1968年）改制為白沙國民小學。學校緊鄰中澳沙灘，校園後方設有觀海平台，是小琉球唯一擁有海景的國小，學生們在課餘時間可親近海洋，感受自然的美好。
截至2022年底，白沙國小共有6個班級，學生人數約103人，教師14位，師生比為1:7.4。 學校致力於提供多元的學習環境，推動環境教育、科技輔助自主學習等課程，並積極參與社區活動，培養學生的在地認同感與公民意識。
新興國民小學位於屏東縣萬丹鄉西南隅，緊鄰高屏溪，創校於1963年。學區涵蓋後村村、灣內村（包含灣仔內與井仔頭兩部落），地處自然與人文交會之地，鄰近著名的萬丹泥火山特殊景觀。學校致力於提供多元的學習環境，推動環境教育、科技輔助自主學習等課程，並積極參與社區活動，培養學生的在地認同感與公民意識。
截至2023年底，學校共有6個班級，學生人數為84人，教師11位，師生比為1:7.6。學校設有圖書室、電腦教室、操場等設施，並設有書法社等課外活動，讓孩子們在資源有限的情況下，仍能享有豐富的學習體驗。